发布网友 发布时间:2022-04-20 06:12
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热心网友 时间:2023-05-11 22:03
柳枝比较柔软,而且很长,很多是能垂到地上的,但是别的树枝都是向上长的,春末夏初的时候会有柳絮飘得到处都是,柳树是隋炀帝赐姓杨 ,故曰杨柳。
柳树具有很强的适应环境的能力,这也正是我们的教育目的—不是希望孩子成为温室中的花朵,什么都懂,但适应不了社会,而是希望每个孩子都能生活、自食其力,乐观、开朗,对家庭和社会有贡献。
柳条恐怕是最具有柔韧性的树枝了,遇风而动,不强求,随遇而安。因而柳条也成为孩子们最喜爱的玩具:马鞭、柳编帽、柳哨…柳树不是一种“刚强”的树,但却有着它自己的忍耐与坚持。
柳树是非常常见的一个树种,在日常生活中几乎到处都有,很具有“平民”特征:平凡、朴素、不奢华,却枝繁叶茂、生机盎然。
扩展资料:
柳属的形态特征如下:乔木或匍匐状、垫状、直立灌木。枝圆柱形,髓心近圆形。无顶芽,侧芽通常紧贴枝上,芽鳞单一。
叶互生,稀对生,通常狭而长,多为披针形,羽状脉,有锯齿或全缘;叶柄短;具托叶,多有锯齿,常早落,稀宿存。葇荑花序直立或斜展,先叶开放,或与叶同时开放,稀后叶开放;苞片全缘,有毛或*,宿存,稀早落。
雄蕊2-多数,花丝离生或部分或全部合;腺体1-2(位于花序轴与花丝之间者为腹腺,近苞片者为背腺);雌蕊由2心皮组成,子房无柄或有柄,花柱长短不一,或缺,单1或*,柱头1-2,*或不裂。蒴果2瓣裂;种子小。多暗褐色。
据古代传奇小说《开河记》记述,隋炀帝登基后,下令开凿通济渠,虞世基建议在堤岸种柳,隋炀帝认为这个建议不错,就下令在新开的大运河两岸种柳,并亲自栽植,御书赐柳树姓杨,享受与帝王同姓之殊荣,从此柳树便有了“杨柳”之美称。
柳树的得名源自柳树的头木头作业法。木材仍是人们不可缺少的材料,古代工具简陋,伐取粗大树干非常困难,而用伐取两寸来粗的树枝则比较方便。因此,先民所用木材主要是两寸来粗的枝干。在长期使用中,人们会发现,柳树伐过枝干后,茬口处能够萌生新枝条,而且新枝通直,更利于使用。
在我国乡土树种中,柳树萌枝能力最突出。因此便形成了对柳树的头木作业,在一定高度截去树冠,促进新枝萌生,每隔几年伐取枝条利用。头木作业的结果是保留树干,以便持续利用枝条。这就柳树得名的所在。“柳”字与“留”字读音相同,“柳树”就是“留树”,表示保留树干以便再次利用的一类树。
热心网友 时间:2023-05-11 22:03
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这是贺知章的一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。那么柳树都有哪些特点呢?本文就来简单分享一下:
柳树是非常常见的一个树种,在日常生活中几乎到处都有,很具有“平民”特征:平凡、朴素、不奢华,却枝繁叶茂、生机盎然。柳枝比较柔软,而且很长,很多是能垂到地上的,但是别的树枝都是向上长的,春末夏初的时候会有柳絮飘得到处都是,柳树是隋炀帝赐姓杨 ,故曰杨柳。
柳树具有很强的适应环境的能力,这也正是我们的教育目的—不是希望孩子成为温室中的花朵,什么都懂,但适应不了社会,而是希望每个孩子都能生活、自食其力,乐观、开朗,对家庭和社会有贡献。柳条恐怕是最具有柔韧性的树枝了,遇风而动,不强求,随遇而安。因而柳条也成为孩子们最喜爱的玩具:马鞭、柳编帽、柳哨…柳树不是一种“刚强”的树,但却有着它自己的忍耐与坚持。
俗话道“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”,柳树代表着旺盛的生命力,不用刻意照料,只需提供一方土壤,它就能从不起眼的一根枝条,成长为参天大树—这不正好我们的教育理念相匹配么?相信孩子自我发展的能力,给孩子自己探索发展的空间,我们是他们成长道路上的辅助者,而不是给予者。
无论乡村,还是城镇,无论南方,还是北方,几乎可以在任何地方看到柳树的身影:河边、路旁、房前屋后,随处可见。柳树具有很强的适应环境的能力,这也正是我们的教育目的—不是希望孩子成为温室中的花朵,什么都懂,但适应不了社会,而是希望每个孩子都能生活、自食其力,乐观、开朗,对家庭和社会有贡献。
热心网友 时间:2023-05-11 22:03
柳树的特点:热心网友 时间:2023-05-11 22:04
大众化:热心网友 时间:2023-05-11 22:05
特性:落叶大乔木,柳枝细长,性喜湿地,高可达 20----30米 ,径50 -60 公分,生长迅速;树皮组织厚,纵裂,老龄树干中心多朽腐而中空。枝条*;冬芽线形,密着于枝条。叶互生,线状披针形,长7 -15 公分,宽6 -12 毫米,两端尖削,边缘具有腺状小锯齿,表面浓绿色,背面为绿灰白色,两面均平滑*,具有托叶。花开于叶后,雄花序为葇荑花序,有短梗,略弯曲,长1 -1.5公分。果实为蒴果,成熟后2 瓣裂,内藏种子多枚,种子上具有一丛绵毛。插枝繁殖。